新型コロナウイルス感染症の第3波緊急事態宣言のなかで本書を執筆しました．様々な施設では，施設の職員対象の研修において、研修テーマを決めて講師を選定して講演を依頼し，講義室や会議室において集合形式で開催してきたことと思います．一方で，施設においては，職種や業種によっては，所定時間に束縛された講習会への参加が難しく，また昨今に推進される働き方改革では時間外に研修会を頻回に設定することも望ましいことでは無くなってきています．更には，このような地球規模でのパンデミックのなかで，感染を助長する「密閉」「密集」「密接」のいわゆる「三密」状態を避ける感染対策から，これまでの会議室に集まっての集合形式の研修会の実施は避けるべきとなり，各施設においては，オンラインでの開催など工夫を凝らして対応されてきていることと思います．

今回，Moodleを用いたeラーニング研修構築について整理して本書にまとめてみました．一気に利用が広まったオンライン会議に利用されているZoomとMoodleの連携についても解説を含めました．Moodleは高等教育の現場ではすでに世界中で広く利用されてきたオープンソースの学習マネージメントシステム(Learning Management System, LMS)で，アカデミックの現場では無料で導入が可能です．教育現場のいろいろなニーズに答えられるように，たいへん整備された多彩な機能を備えており，逆にそのことが受講コースを構築するには一定の学習を要する点などが取っ付きにくさに繋がっています．我々の施設では，働き方改革，そして時短勤務者等に対する自宅学習支援の一環，そして感染対策として病院内の医療系職員を対象とする研修会についてeラーニング化して，インターネットを通じて受講が可能となるように取り組んできました．このようなオンライン学習システムの整備は，全国の施設において喫緊の課題であるでしょう．オンライン研修会開催に焦点を当てた我々のeラーニング講習構築のノウハウが皆さんのご施設に少しでもお役に立つことを願っております．

2021年2月